Diplomados
DIPLOMADO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y CREATIVIDAD PARA EDUCADORES
El Diplomado en Inteligencia Artificial y Creatividad para Educadores de Fundación Cruzando ofrece una formación integral para docentes que buscan integrar la inteligencia artificial en sus prácticas pedagógicas de manera ética, creativa y significativa. A través de un enfoque práctico y reflexivo, los participantes explorarán herramientas de IA, desarrollarán proyectos aplicados y comprenderán los fundamentos técnicos y filosóficos que sustentan estas tecnologías.
Con 70 horas en modalidad online y un taller presencial al cierre, el diplomado aborda temáticas como neurociencia y aprendizaje, pensamiento computacional, automatización educativa, evaluación personalizada y ciudadanía digital. Está dirigido a educadores de todos los niveles que deseen liderar procesos de innovación pedagógica en sus comunidades educativas, promoviendo aprendizajes más inclusivos, colaborativos y personalizados.
Inicio: 6 de septiembre
Valor: $500.000
Más información en: https://tinyurl.com/diplomadoiaescuelas
Postulaciones en: https://tinyurl.com/DIPLOMADOIA
Consultas a contacto@fundacioncruzando.org
Diplomado en Pensamiento creativo y Programación
Junto a la Fundación de la Universidad de Playa Ancha creamos un Diplomado que ofrece la oportunidad de conocer e implementar estrategias de Aprendizaje Creativo mediante la programación y que está orientado a docentes de educación parvularia, básica y media.
La iniciativa de 3 meses permite conocer los fundamentos teóricos y prácticos a quienes se encuentran implementado lenguajes creativos y digitales en las escuelas.
Durante las sesiones online distintos académicos/as de universidades, fundaciones y organizaciones apoyan en los contenidos y responderán a los intereses de las y los participantes.
Diplomado de
Creatividad y Robótica
El diplomado online “Pensamiento Creativo y Robótica Escolar” fue creado por Fundación Cruzando, Fundación Telefónica Movistar e ICIAR, y estuvo orientado a profesionales de la educación básica y parvularia que deseaban iniciar estudios en los fundamentos del Pensamiento Creativo, Pensamiento Computacional y Robótica Educativa.
Este programa, tuvo por objetivo promover el desarrollo de experiencias relacionadas a la programación y robótica para aplicar en el aula.
100 docentes de diversos liceos fueron becados y tuvieron la posibilidad de recibir una formación para aprender a usar robots como herramientas para pensar.
100 horas de aprendizaje que les permitió a las y los participantes conocer nuevas didácticas y metodologías de trabajo.
